<<  Проектные технологии на уроках истории Проектные технологии на уроках истории  >>
Формы работы

Формы работы. Предлагались варианты заданий и карточек, требующих разной формы работы. В результате наблюдений и подсчета выбранных форм ( можно сделать вывод, что возрастает интерес к групповым формам работы с 5 по 10 класс).

Слайд 32 из презентации «Проектные технологии на уроках истории». Размер архива с презентацией 190 КБ.

Технологии на истории

краткое содержание других презентаций

«Методика преподавания истории и обществознания» - Нормативно-правовые документы. Турчина М.Е. «Обществознание 5 класс». Основная школа. Базовый уровень. Право УМК. Распределение часов. Особенности преподавания истории и обществознания. Профильный уровень. История для 5 классов. Михайловский Ф.А. Всеобщая история. Распределение часов в основной школе. Количество часов, предусмотренное для изучения обществознания. Особенности преподавания истории. Экономика.

«Проектные технологии на уроках истории» - Уровень интеллекта. Количество участников. Исторические справочники и путеводители. Результативность. Теоретическая база опыта. Развитие исследовательских умений учащихся. Отслеживалось. Развитие исследовательских навыков. Технология опыта. Виды проектов. История литературно-краеведческого объединения. Знания о формах исследовательской работы. Психологические аспекты. Условия возникновения опыта. Итоговое анкетирование учащихся.

«Опорный конспект» - Как работать с опорными конспектами (памятка студенту). Задачи. Преимущества системы опорных конспектов. Пример целого листа с опорными сигналами. Как составить опорный конспект. Этапы работы с опорными конспектами. Элементы системы опорных конспектов. Опорный конспект как средство развития познавательной активности. Уроки истории. Историческое преподавание. Пример мини-блока опорного конспекта. Опорный конспект.

«Система обучения истории» - Методическая система. Уроки в форме соревнований. Иллюстрированный материал. Логические схемы. Сложный процесс. Динамика уровня обученности учащихся. Приёмы обучения по опорным сигналам. Приёмы работы с документом. Приёмы проверки знаний и умений учащихся. Главная политическая цель. Методическая цель. Информационно-коммуникативные образовательные технологии. Беседа по теме. Проблема. Создание педагогических ситуаций.

«Работа ученика по истории» - Работа юного историка. Школьники жалуются. Учитесь слушать других и говорить. Рассказы. Делайте выводы. Говорите кратко. Не держите свои выводы в секрете. Берегите время. Дневник. Рабочий на заводе. Правила рассуждений. Говорите просто и понятно. Говорите связно. Читайте учебник не спеша. Советы. Первобытность. Хрестоматия. Учебник разделен на части. Говорите точно. Записывайте самое главное. Введение в историческое знание.

«Электронные образовательные ресурсы по истории» - Объектная база. История России. Формирование ИКТ-компетентности. Новейшая история зарубежных стран. Российская и всеобщая история. История Средних веков. Основы смыслового чтения и работа с текстом. 1С:Школа. Цели реализации новых ФГОС. Возможности использования образовательных комплексов во внеурочной деятельности. Интерактивные карты по истории. Формирование готовности к саморазвитию. Основы учебно-исследовательской и проектной деятельности.

Всего в разделе «Технологии на истории» 13 презентаций
Загрузка...
Сайт

5istoriya.net

138 тем