Технологии на истории
<<  Методика преподавания истории и обществознания Проектные технологии на уроках истории  >>
Здоровьесберегающие технологии на уроках истории и обществознания
Здоровьесберегающие технологии на уроках истории и обществознания
Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя
Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя
Здоровьесберегающие образовательные технологии
Здоровьесберегающие образовательные технологии
Здоровье ученика в норме
Здоровье ученика в норме
3 группы задач
3 группы задач
Внимание на гигиенических условиях в классе
Внимание на гигиенических условиях в классе
Главный объект внимания учителя — его ученики
Главный объект внимания учителя — его ученики
Первичная экспресс-оценка эмоционально-психологической атмосферы
Первичная экспресс-оценка эмоционально-психологической атмосферы
Объектом особо пристального наблюдения учителя на всем протяжении
Объектом особо пристального наблюдения учителя на всем протяжении
Коррекционные задачи
Коррекционные задачи
Требования к проведению физкультминуток
Требования к проведению физкультминуток
07.2013
07.2013
Здоровье обучающихся
Здоровье обучающихся
Смена деятельности на уроке
Смена деятельности на уроке
Формирование психического здоровья
Формирование психического здоровья
Умение жить в обществе
Умение жить в обществе
Древний Египет
Древний Египет
Передача знания по предотвращению отдельных болезней на уроках
Передача знания по предотвращению отдельных болезней на уроках
Здоровьесберегающий компонент на уроках истории
Здоровьесберегающий компонент на уроках истории
Презентация «Здоровьесберегающие технологии по истории». Размер 1805 КБ. Автор: user.

Загрузка...

Технологии на истории

краткое содержание других презентаций

«Методика преподавания истории и обществознания» - История для 5 классов. Средная школа. УМК. Особенности преподавания истории и обществознания. Нормативно-правовые документы. Распределение часов в основной школе. Продолжение. Распределение часов. Профильный уровень. Приказ ДОН. История. Обществознание УМК. Экономика. Особенности преподавания истории. Право УМК. Количество часов, предусмотренное для изучения обществознания. Базовый уровень. Михайловский Ф.А. Всеобщая история.

«Проектные технологии на уроках истории» - Развитие исследовательских навыков. История литературно-краеведческого объединения. Выполнение проекта. Уровень интеллекта. Знания о формах исследовательской работы. Отслеживалось. Количество участников. Итоговое анкетирование учащихся. Результативность. Проектирование. Новизна опыта. Развитие исследовательских умений учащихся. Формы работы. Технология опыта. Мотивационная направленность. Адресная направленность.

«Исследовательская работа по истории» - Теоретический этап. Организация исследовательской деятельности учащихся. Уровень готовности учащихся. Психологический этап. Диагностический этап. Отсутствие УМК по предметам. Работа по всем направлениям. Практический этап. Организационный этап. Прогностический этап. Основные этапы работы. Циклограмма исследовательской деятельности. Обобщающий этап.

«Опорный конспект» - Этапы работы с опорными конспектами. Пример целого листа с опорными сигналами. Задачи. Опорный конспект. Элементы системы опорных конспектов. Опорный конспект как средство развития познавательной активности. Пример мини-блока опорного конспекта. Как составить опорный конспект. Как работать с опорными конспектами (памятка студенту). Применение опорных конспектов. Блок-тема зашифрована в систему знаков-опор.

«Проблемный метод обучения истории» - Интерактивная игра «Аналитики». Проблемные вопросы. Пример синквейна. Перестройка. Создание проблемных ситуаций. Методика критического мышления. Схема синквейна. Демократизация партии. Темы интерактивных занятий. Изучение наиболее острых вопросов новейшей истории. Холодная война. Шляпа мышления. Перекрёстная паутина. Технологическая схема проблемного урока. Проблемный урок.

«Система обучения истории» - Приёмы изучения хронологии. Логические схемы. Уроки в форме соревнований. Сложный процесс. Методическая система. Ладья. Формирование и развитие у учащихся положительных мотивов. Качество знаний. Методика решает ряд практических вопросов. Создание педагогических ситуаций. Информационно-коммуникативные образовательные технологии. Главная политическая цель. Расшифруй послание. Синхронистические таблицы.

Всего в разделе «Технологии на истории» 13 презентаций
Сайт

5istoriya.net

138 тем
5istoriya.net > Технологии на истории > Здоровьесберегающие технологии по истории.ppt