Презентация «Методика преподавания истории в вузах»

Уроки истории

«Таблицы по истории» - Правление Дмитрия Донского. Составление таблиц по отдельным периодам истории России. Правление Василия II. Таблицы как эффективное средство подготовки к ЕГЭ. Правление Василия. Объединение русских земель вокруг Москвы. Разновидности таблиц. Присоединеие Пскова. Куликовская битва. Правление Ивана Калиты. В чём состоит эффективность составления таблиц. Правление Ивана 3.

«УМК по истории» - Мнемозина Обществознание. Просвещение обществознание. Русское слово История России. Дрофа Право. Русское слово Всеобщая история. Вентана – Граф Обществознание. Русское слово Обществознание. УМК Л.Н. Боголюбова. УМК А.Ф. Никитина. Вентана - Граф Всеобщая история 10-11. Линия учебно-методических комплексов «История России». Дрофа История России. Дрофа Обществознание. Вентана – Граф Обществознание 10-11.

«Школьное историческое образование» - Минимум выделен в хронологической таблице. Технология формирования правильного типа читательской деятельности. Новый образовательный результат. Полный ответ на продуктивный вопрос. Новое содержание работает на цели. Параграф учебника снабжен вопросами актуализации. Линии развития личности. Новые цели требуют новых средств. Проблемы исторического образования. Особенности технологий. Поиск решения проблемы.

«Преподавание истории в школе» - Методический консилиум. Лабораторно-практическое занятие по первоисточникам. Структурно-функциональный анализ. Актуальные вопросы преподавания истории в школе. Содержание учебного предмета. Тематическое планирование. Распределение учебных часов. Примерные программы по истории. Примерные программы. Учебно-методический комплекс. Проблема вариативности. Опыт. Патриотический нарратив. Сравнительный анализ.

«Тестирование по истории» - Конструирование диагностического теста. Примеры заданий для стартового контроля в 9-х классах. Аттестационное тестирование. Стартовый контроль. Дидактические уровни заданий в тестовой диагностике. Пример спецификации стартового контроля для 9 класса. Анализ диагностического теста. Виды деятельности учащихся. Особенности текущего, сопровождающего тестирования. Самостоятельное конструирование тестовых заданий учащимися.

«Исторические карты» - Заочное путешествие. Воспроизведите в тетради значки. Новые стандарты школьного образования по истории. Применение исторических карт с помощью мультимедиа на уроках истории. Основная цель картографических заданий в школьных курсах истории. Работа с картами. Сравните границы Франкской империи в конце VIII-IXвв.. Покажите на карте границы владений крестоносцев. Типология картографических заданий. Покажите по карте третий поход крестоносцев.